De ontwikkeling van een groene schoolplein biedt leerkrachten doorlopend educatieve mogelijkheden om kinderen te leren over de natuur en te betrekken bij de natuur. Het schoolplein kan zó worden ingericht dat optimaal gebruik kan worden gemaakt van die mogelijkheden. Daarnaast zullen kinderen automatisch zelf al spelend veel leren over de natuur: ze gaan op zoek naar beestjes en natuurlijke speelmaterialen.
De voordelen van een natuurrijk schoolplein zijn talrijk, zowel voor de kinderen als voor de buurt. Ben je benieuwd naar deze voordelen? Download dan onze Whitepaper!
Het schoolplein biedt de school een uitgelezen kans om buitenlessen in het lesprogramma te verwerken. Voor veel scholen zijn deze educatieve mogelijkheden ook een belangrijke reden om het schoolplein te vergroenen. Er zijn allerlei werkvormen te bedenken voor de biologielessen en voor natuur- en milieueducatie. Ook de zorg voor natuur kan op het schoolplein worden ontwikkeld, bijvoorbeeld door kinderen te laten water geven, snoeien en plukken. Voorbeelden:
De educatieve mogelijkheden van een groen schoolplein zijn eindeloos. En toch is dit maar één onderdeel van wat je moet weten over deze schoolpleinen. Hieronder vind je meer informatie over natuurlijke speelpleinen.
Groep 1-2
Vraag de kinderen naar de boom te kijken en vraag wat er aan de tak zit. En bewegen de bladeren aan de takken of hangen ze stil? Laat de kinderen de beweging van de bladeren nadoen met hun handen.
Zeg tegen de kinderen dat ze tegen de stam gaan staan en naar boven kijken. Vraag ze: Zien jullie de lucht tussen de bladeren? En als het nu zou regenen, zou de boom dan een goede paraplu zijn? Welke boom hier is een goede paraplu?
Groep 3-4
Onze natuur heeft wel duizend verschillende kleuren. Blaadjes van bomen en struiken veranderen continu van kleur. In het begin van de herfst is dat het meest duidelijk te zien. Aan één struik kunnen dan wel twintig verschillende kleuren voorkomen.
Laat de kinderen in tweetallen op zoek gaan naar de kleuren van herfstblaadjes in alle kleuren en tinten. Vervolgens moeten de kinderen de bladeren van licht naar donker neerleggen. Hoeveel verschillende kleuren hebben ze gevonden? Kun ze de kleuren benoemen? Laat ze mooie namen verzinnen voor de verschillende tinten, bijvoorbeeld: roestrood, bloedrood, wijnrood, roestoranje, worteltjesoranje, bananengeel, citroengeel, groengeel, enzovoort.
Groep 5-6
Vlinders zijn er van april tot oktober. De beste perioden om vlinders te zien, zijn van half mei tot eind mei en van begin juli tot half september. In de maand juni zijn er weinig vlinders omdat de meeste soorten dan in het ei-, rups- of popstadium verkeren.
Als het zonnig weer is, kun je vlinders zien, er moet dan ook niet te veel wind staan, daar houden vlinders niet van. Ga lekker naar buiten en kijk eens of je wat vlinders ziet fladderen.
Vraag de kinderen hoeveel verschillende soorten ze hebben gezien. Of het dag- of nachtvlinders waren en wat het verschil is. Hoe zag de vlinder eruit? Wat voor bloemen geven de vlinders de voorkeur aan? En waarom? Zijn er ook rupsen en eitjes ontdekt? Vertel over het proces van een rups tot een vlinder. Vraag de kinderen vervolgens om de vlinder die zij hebben gezien te tekenen.
Groep 7-8
Vertel een verhaal waarbij de kinderen aanspoelen op een onbewoond eiland. Er zijn geen gewone gebruiksvoorwerpen en de kinderen moeten het doen met wat je in de natuur vindt. Laat de kinderen op het schoolplein op zoek naar drie dingen uit de natuur.
Laat de kinderen de vondsten vervolgens goed bekijken en vraag ze te bedenken waar je het voor zou kunnen gebruiken. Een groot blad kan bijvoorbeeld gebruikt worden als bord of onderzetter, een tak om iets mee te roeren of op te prikken, met een steen zou iets gemaald kunnen worden enzovoort.
Deze opdrachten zijn afkomstig van www.onsgroeneschoolplein.nl. Hier staan nog veel meer buitenlesideeën.
Ben je benieuwd naar meer informatie over biodiversiteit op groene schoolpleinen, de educatieve mogelijkheden, subsidies, het onderhoud, de kosten en meer? Bezoek onderstaande pagina.
Wil je met een adviseur van Donker Spelen brainstormen over de mogelijkheden van een schoolpleinen? We voorzien je graag van ideeën en adviezen. Laat hieronder je gegevens achter!